Outros Tempos

A tenção alunos das 7ª Séries A e B do turno da manhã, já se encontra postado neste blog o exercício de História sobre a Independência dos Estados Unidos da América. Assunto que iniciamos a uma semana atrás. Por favor, tenham calma ao responderem (marcarem) as alternativas. Se por ventura cair alguma questão diferente daquelas que colocamos no exercício do cardeno, verifiquem no próprio livro didático, ok? L embrando que este exercício está postado somente até as 20:00 horas (8 da noite) do dia 16 de junho (quarta-feira). OBSERVAÇÃO: Não esqueça, se possível, de imprimir o exercício antes de enviar para o meu banco de dados (SUBMIT). ATENÇÃO: Já se encontra encerrado o prazo para esta atividade.

A tenção alunos do 3° ano A e B, como combinado estou postando o gabarito do exercício que foi realizado hoje (09/06) na sala de aula das páginas 454 e 455 do livro de História. Foi um bom exercício, espero que todos tenham feito um excelente trabalho, e atingido um resultado satisfatório e esperado. É importante ressaltar a relevância das atividades em classe, pois elas nos possibilitam diagnosticar as potencialidades e as dificuldades de cada aluno. São nas atividades que nós professores podemos avançar e/ou recuperar os conteúdos não muito fixados na memória do aluno. Portanto, é de extrema importância que todos participem de todas as atividades propostas pelos professores. Vocês só terão a ganhar com isso. P arabéns a todos que participaram desse exercício! clique AQUI para ter acesso ao gabarito. A té breve!

Interior de uma fábrica durante a Revolução Industrial A Revolução Industrial teve início no século XVIII, na Inglaterra, com a mecanização dos sistemas de produção. Enquanto na Idade Média o artesanato era a forma de produzir mais utilizada, na Idade Moderna tudo mudou. A burguesia industrial, ávida por maiores lucros, menores custos e produção acelerada, buscou alternativas para melhorar a produção de mercadorias. Também podemos apontar o crescimento populacional, que trouxe maior demanda de produtos e mercadorias. Etapas da industrialização Podem-se distinguir três períodos no processo de industrialização em escala mundial: 1760 a 1850 – A Revolução se restringe à Inglaterra, a "oficina do mundo". Preponderam a produção de bens de consumo, especialmente têxteis, e a energia a vapor. 1850 a 1900 – A Revolução espalha-se por Europa, América e Ásia: Bélgica, França, Ale­manha, Estados Unidos, Itália, Japão, Rússia. Cresce a concorrência, a ind...

Olá alunos das 7ª A e B, como combinamos, já se encontra postado neste blog o EXERCÍCIO ONLINE sobre a Revolução Francesa, é só você procurar o link na coluna à sua direita com o subtítulo AULAS, APOSTILA E EXERCÍCIOS. Não esqueçam de clicar no botão SUBMIT para enviar o seu exercício para o meu banco de dados a fim de corrigí-los. Lembrando ainda que, devido ter analisado o prazo que dei a vocês (até segunda ou terça-feira) percebi que há uma necessidade estendê-lo um pouco mais. No entanto, na quinta-feira (dia 29 de abril) estarei fazendo a correção do exercício. Para isso, você terá até quarta-feira (dia 28) para fazê-lo, a partir daí o execício sairá do blog e você não terá mais acesso. Combinado? OBRIGADO!

Olá alunos dos treceirões "A" e "B", estou postando este exercício para que vocês possam fixar ainda mais aquilo que foi repassados a vocês nas últimas aulas que tivemos. Gostaria de lembrá-los que a nossa Avaliação Escrita está confirmada para próxima sexta-feira (dia 23 de abril). Este exercício contará como participação em atividades propostas e não como Avaliaçaõ Escrita, ok? Clique AQUI para entrar no exercício online. Obs: Após concluir o exercício clique em SUBMIT para enviá-lo ao meu banco de dados. Boa sorte e um ótimo trabalho.

ATENÇÃO ALUNOS DO TERCEIRÃO "A" e "B", A NOSSA PRÓXIMA AVALIAÇÃO ESCRITA SERÁ NA QUARTA-FEIRA. OS ASSUNTOS SERÃO: 1. A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL; 2. A REVOLUÇÃO RUSSA DE 1917. SOMENTE ESTES DOIS ASSUNTOS SERÃO A BASE DE NOSSA AVALIAÇÃO. DESEJO UMA BOA AVALIAÇÃO E LEMBREM-SE MUITA CALMA E CONCENTRAÇÃO PARA PODER INTERPRETAR CORRETAMENTE AS QUESTÕES. PROF. ALLAN.

A REVOLUÇÃO RUSSA (1917) AS PRINCIPAIS CAUSAS DA REVOLUÇÃO: - A desastrosa campanha da Rússia na Primeira Guerra Mundial; - A influência prejudicial do monge Gregório Rasputin (possuía poderes sobrenaturais); - O domingo sangrento (22/01/1905): o padre Gappon em uma passeata pacífica junto com milhares de pessoas (inclusive mulheres e crianças) humildes levava um documento contendo reivindicações para o Cz ar (Imperador) Nicolau II, quando foram surpreendidos pela polícia real, que iniciou um fuzilamento diante Palácio Imperial. - Desigualdade social; - Corrupção e incompetência dos governantes; INÍCIO DA REVOLUÇÃO: - Em março de 1917, com a abdicação do Czar Nicolau II ao trono, após várias manifestações populares nas ruas; - A Rússia passa ser governada por um governo provisório (pelo fato de não ter na família real alguém para substituir Imperador), e Alexander Kerensky assume o ministério da justiça; PARTIDOS POLÍT...